ناقشت كلية التربية للبنات في الجامعة العراقية رسالة الماجستير الموسومة “مدى استعمال تدريسي العلوم الشرعية في كليات التربية لأنماط التفكير العلمي وعلاقتها بالاستطلاع العلمي لطلبتهم”، المقدمة من الطالبة دعاء جهاد عباس عبد الشريفي، وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في علوم القرآن والتربية الإسلامية/ تخصص طرائق تدريس القرآن الكريم والتربية الإسلامية، وبإشراف أ.د. كريم مهدي إبراهيم وأ.م.د. إلهام أحمد نايل، وذلك بحضور عميد الكلية الأستاذ الدكتورة هدى محمد صالح عبد الجبار، ومعاون العميد للشؤون العلمية الأستاذ الدكتورة رنا صميم صديق، ومعاون العميد لشؤون الطلبة المدرس الدكتورة سالي سعد محمد.
وهدفت الرسالة إلى التعرف على واقع استعمال تدريسي العلوم الشرعية لأنماط التفكير العلمي في كليات التربية، وعلاقته بالاستطلاع العلمي لدى طلبتهم، بحسب متغيرات الجنس، واللقب العلمي، وسنوات الخبرة، ومستوى الاستطلاع العلمي. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، وشملت عينة البحث تدريسي العلوم الشرعية في كليات التربية بجامعات بغداد، والمستنصرية، والعراقية، واستُخدم مقياس لأنماط التفكير العلمي تضمن ثمانية أنماط هي: التفكير التحليلي، والجانبي، والناقد، والإبداعي، والمنطقي، والتأملي، والتنبؤي، وإدراك الإدراك، إلى جانب مقياس للاستطلاع العلمي، مع توظيف الوسائل الإحصائية المناسبة لتحليل النتائج.
وتألفت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور أحمد نعمة رسن رئيسًا، وعضوية كل من الأستاذة الدكتورة هند مهدي صالح، والأستاذة الدكتورة نعم علي حسين فاخر، والأستاذ الدكتور كريم مهدي إبراهيم عضوًا ومشرفًا، والأستاذ المساعد الدكتورة إلهام أحمد نايل عضوًا ومشرفًا. وبعد المناقشة المستفيضة أجيزت الرسالة مع إقرار اللجنة بقيمتها العلمية وما تضمنته من نتائج وتوصيات تسهم في تطوير طرائق تدريس العلوم الشرعية في كليات التربية.
