ناقشت كلية التربية للبنات في الجامعة العراقية، اليوم الاثنين، رسالة الماجستير للباحثة الزهراء ياسين محمد أمين الجبوري، من قسم رياض الأطفال والتربية الخاصة / تخصص علم نفس الطفل، والموسومة «العلاقة بين السلوك المتصنع والمهارات الاجتماعية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية»، بإشراف أ.د إيمان عبد الكريم ذيب الجبوري و أ.م.د وسن عبد الحسين شربجي.
بحضور عميدة الكلية أ.د هدى محمد صالح عبد الجبار ،ومعاون العميد للشؤون العلمية ا.د رنا صميم صديق .
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين السلوك المتصنع والمهارات الاجتماعية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية، والكشف عن مستوى انتشار السلوك المتصنع ومستوى امتلاك التلامذة للمهارات الاجتماعية، فضلًا عن بيان أثر بعض المتغيرات الديموغرافية في العلاقة بين المتغيرين.
واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت على عينة بلغت (383) تلميذًا وتلميذة، اختيروا من مجتمع بحث بلغ (216,184) تلميذًا وتلميذة في مدارس مديريات تربية بغداد الكرخ الأولى والثانية والثالثة.
وبيّنت النتائج أن متغيري العمر والجنس كان لهما أثر في العلاقة بين السلوك المتصنع والمهارات الاجتماعية بصورة عامة، إذ ظهرت الفروق لصالح التلامذة بعمر (10) سنوات، ولصالح الإناث.
وأوصت الدراسة بضرورة توعية أولياء الأمور بأساليب التنشئة الاجتماعية السليمة، لما لها من دور في الحد من السلوك المتصنع لدى الأبناء، فضلًا عن تعزيز الجوانب الإيجابية في مهاراتهم الاجتماعية. كما اقترحت إجراء دراسات مستقبلية تتناول العلاقة بين السلوك المتصنع ومتغيرات أخرى، ومنها التنمر المدرسي، ودراسة المهارات الاجتماعية وعلاقتها بـ التنظيم العقلي.
وتألفت لجنة المناقشة من أ.د. أحلام شهيد علي رئيسًا، وأ.د. قصي جابر أم معين عضوًا، و م.د. يسرى حامد ناصر عضوًا، وأ.د. إيمان عبد الكريم ذيب عضوًا ومشرفًا، وأ.م.د. وسن عبد الحسين شريجي عضوًا ومشرفًا.
وتأتي هذه المناقشة في إطار اهتمام كلية التربية للبنات في الجامعة العراقية بالبحوث النفسية والتربوية المتخصصة، ودعم الدراسات التي تسهم في فهم السلوكيات الاجتماعية لدى الأطفال وتقديم توصيات علمية تسهم في تعزيز نموهم النفسي والاجتماعي السليم
