ناقشت كلية التربية للبنات في الجامعة العراقية رسالة الماجستير الموسومة «فاعلية استراتيجية القصص الرقمية في تعزيز الاستماع لدى اطفال الرياض»، التي تقدمت بها الطالبة انعام محمد علي محمود، وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في رياض الأطفال والتربية الخاصة، تخصص علم نفس الطفل، بإشراف أ.د. ایمان عبدالکریم ذيب.
وهدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استراتيجية القصص الرقمية في تعزيز الاستماع لدى أطفال الرياض، من خلال اعتماد تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي، إذ تكونت عينة البحث من (50) طفلاً وطفلة، واختارت الباحثة روضة الغفران التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية لتطبيق تجربة البحث، مع اعتماد مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، وإجراء التكافؤ الإحصائي بين المجموعتين في عدد من المتغيرات، منها العمر الزمني والذكاء ودرجات الاختبار القبلي وترتيب الطفل في الأسرة ودخل الأسرة الشهري ومستوى التحصيل الدراسي ومهنة الوالدين.
وتألفت لجنة المناقشة من أستاذ دكتور نبراس مجبل صالح رئيساً، وأستاذ مساعد دكتور وفاء حسن عيسى عضواً، وأستاذ مساعد قيس هاشم احمد عضواً، وأستاذ دكتور ایمان عبدالکریم ذيب عضواً ومشرفاً. وشهدت المناقشة حضور عميدة كلية التربية للبنات أ.د. هدى محمد صالح عبدالجبار، والمعاون العلمي أ.د. رنا صميم صديق، إلى جانب عدد من التدريسيين والباحثين وطلبة الدراسات العليا، إذ جرت مناقشة الرسالة في أجواء علمية أكاديمية، وأشادت اللجنة بأهمية الموضوع وما تضمنته الدراسة من معالجة علمية في مجال علم نفس الطفل ورياض الأطفال.
