ناقش قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات بالجامعة العراقية رسالة الماجستير الموسومة (أبنية الأسماء ودلالاتها في شعر ابن دريد الأزدي (ت 321هـ): دراسة صرفية دلالية)، المقدمة من الطالبة هدى عبد الستار إسماعيل، لنيل درجة الماجستير في اللغة العربية وآدابها.
وتناولت الرسالة دراسة الأبنية الاسمية في شعر ابن دريد الأزدي، والكشف عن وظائفها الدلالية في السياقات الشعرية المختلفة، انطلاقًا من العلاقة الوثيقة بين البنية الصرفية والمعنى، مع بيان أثرها في إنتاج الدلالة وتوجيهها داخل النص الشعري، بما يسهم في فهم أعمق للخصائص الفنية والتعبيرية في شعره.
واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، إذ استقرأت الأبنية الاسمية الواردة في شعر ابن دريد، وصنفتها بحسب أنماطها الصرفية، ثم حللت دلالاتها في ضوء السياقات المختلفة، مستفيدةً من المعطيات الصرفية والدلالية والبلاغية. كما توزعت الرسالة على ثلاثة فصول، تناولت أبنية المصادر، وأبنية المشتقات، وأبنية الجموع والتصغير، مع بيان وظائفها الدلالية وأثرها في بناء الصورة الشعرية.
وتوصلت الدراسة إلى أن الأبنية الصرفية لم تكن مجرد صيغ شكلية، بل أدت وظائف دلالية فاعلة أسهمت في توجيه المعنى وإبراز الصفات والانفعالات، كما كشفت عن أثر أبنية المصادر والمشتقات والجموع والتصغير في إثراء التجربة الشعرية وتعميق أبعادها التعبيرية والجمالية.
وتألفت لجنة المناقشة من:
ا.د. خولة عبيد خلف / رئيساً
ا.د. فائزة عباس حميد /عضواً
ا.د. هبة احمد طه /عضواً
أ.د. بشرى أحمد محمد أمين/ عضوا و مشرفًا
وشهدت المناقشة حوارًا علميًا تناول أبرز النتائج التي توصلت إليها الباحثة، وما تضمنته الرسالة من معالجات صرفية ودلالية، بما يسهم في إثراء الدراسات اللغوية والأدبية، وتعزيز البحث العلمي في مجال اللغة العربية.
وحضر المناقشة عميد كلية التربية للبنات أ.د. هدى محمد صالح، والمعاون العلمي أ.د. رنا صميم صديق، إلى جانب عدد من التدريسيين وطلبة الدراسات العليا.
كليةالتربيةللبنات
الجامعة_العراقية
قسماللغةالعربية
وحدةالإعلاموالاتصال_الحكومي
